Todos conhecemos alguém que tem uma capacidade espantosa de aprender um novo idioma em matéria de dias; no entanto, outros precisam de mais tempo ou muito mais prática. Por que acontece isto? Uma equipe de cientistas da Universidade da Califórnia, em Santa Barbara, realizou um experimento com objeto de encontrar a resposta a esta pergunta. Seus resultados revelaram que a desconexão da função executiva, a parte de nosso cérebro que define habilidades cognitivas como o desempenho de tarefas e a formação de planos, pode ajudar a aprender outro tipo de tarefas. |
Em outras palavras: as pessoas que conseguem substituir a palavra "dog" no cérebro diretamente pela imagem de um cão, sem a necessidade de primeiro traduzir "dog" para "cão" e somente depois visualizar o animal, apresentam tempos de aprendizagem mais curtos. Curiosamente, as pavras que mais rapidamente são substituídas na função executiva são os palavrões, fazendo com que sejam facilmente assimilados. Neste vídeo, um grupo de pessoas surdas demonstra com humor as versões do American Sign Language (ASL) das palavras mais comuns.
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